← Ölçme ve değerlendirme

SMART‑EDU / ÖLÇME VE DEĞERLENDIRME

Dijital sınavlar

Başlangıç, süre, cevap ve sonuç aynı uygulama akışında.

01 / İHTİYAÇ VE İŞLEV

Ne yapar?

Öğrenci kendisine atanan sınava kendi uygulamasından girer. Kitapçık sınavlarında zaman ve süre bilgileri, öğrenci katılımı ve cevaplarıyla ilişkilidir. Öğrenci tarafı çalışma moduyla sınav modunu ayırır; çalışma sırasında sunulabilen YZ çözüm yardımı sınavda açık değildir. Sonuçlar, ilgili değerlendirme ve inceleme ekranlarında ele alınır.

02 / KULLANIM AKIŞI

Nasıl kullanılır?

  1. 01

    Sınavın içeriği, öğrencileri ve uygulama kuralları belirlenir.

  2. 02

    Öğrenci uygun zamanda sınava girer.

  3. 03

    Cevaplar ve sınav oturumu kaydedilir.

  4. 04

    Değerlendirme sonrası sonuç ve ilgili inceleme akışı açılır.

03 / ÖRNEK SENARYO

Bir kullanım örneği

Öğretmen belirli saatte yapılacak bir sınav atar. Öğrenci ana ekranında sınavı ve zaman bilgisini görür; uygulamaya girer ve tamamlandıktan sonra sonuç ekranına geçer.

Örnek bir kullanım anlatımıdır; gerçek öğrenci veya kurum kaydı değildir.

04 / KULLANICIYA KATKISI

Sağladığı fayda

Sınav uygulamasını öğrenci ekranı ve akademik takip ile birlikte yürütmek.

05 / DİĞER İŞLERLE BAĞLANTISI

Birlikte çalışan özellikler