KURUMUN AKADEMİK BİRİKİMİ
Bugünün emeği.
Yarının eğitim kaynağı.
Hazırlanan sorular ve içerikler, sonraki çalışmalarda yeniden seçilebildiğinde kurumun birikimine dönüşür.
HAZIRLA · KULLAN · GELİŞTİR
Bir kazanım için başlar.
Öğretmen uygun soruları hazırlar, inceler ve soru bankasında düzenler. İçeriğin hangi konu ve kazanımla ilişkili olduğu, sonraki seçimleri kolaylaştırır.
İlk değer, öğretmenin içerik hazırlama ve inceleme emeğidir.Görsel, kullanım ilişkisini anlatır; gerçek kayıt veya büyüme tahmini değildir.
İçerik üretiminin birbirini tamamlayan işleri.
Her birini kendi akışı ve kullanım örneğiyle inceleyin.
Kuruma ait soru bankası
Hazırlanan sorular, tekrar kullanılabilen bir eğitim kaynağına dönüşür.
Yakından incele →YZ ile soru üretimi ve kontrol
Kazanımdan soru taslağına, bağımsız kontrollerden öğretmen incelemesine.
Yakından incele →Soru sepetleri ve çalışmalar
Seçilen soruları bir çalışma amacı etrafında topla.
Yakından incele →Sınav kitapçığı oluşturma
Soru seçiminden bölüm düzenine, bir araya gelmiş sınav içeriği.
Yakından incele →Akademik çizim ve düzenleme araçları
Matematik, grafik ve bilimsel çizimler aynı içerik hazırlığının parçası.
Yakından incele →Baskıya hazırlık ve A4 önizleme
Sınavı uygulamadan önce sayfanın üzerinde görün.
Yakından incele →